బొమ్మగా ఉండటమే కాకుండా, చాలా మంది తల్లిదండ్రులు పఠనం పెన్నులను కొనుగోలు చేస్తారు ఎందుకంటే వారు ఇప్పటికే పెన్నుల పఠనం యొక్క వాస్తవ విలువను జాగ్రత్తగా లెక్కించారు.
పిల్లల ప్రారంభ పఠనం యొక్క ప్రాముఖ్యతను ఎక్కువ మంది తల్లిదండ్రులు గ్రహించినందున, పెద్ద సంఖ్యలో పిల్లల పుస్తకాలు వేలాది గృహాలలోకి ప్రవేశించడం ప్రారంభించాయి. డాంగ్డాంగ్ యొక్క “చిల్డ్రన్స్ రీడింగ్ అండ్ పేరెంట్-చైల్డ్ ట్యూటరింగ్ రిపోర్ట్” ప్రకారం, 2018 లో, పిల్లల పుస్తకాల కోసం చైనా మార్కెట్ మొత్తం 620 మిలియన్ కాపీలు అమ్ముడైంది, గత ఐదేళ్ళలో మయాంగ్ (ధర విలువ) లో 35% పైగా వృద్ధి రేటును కొనసాగించింది .
పిల్లలను మొదట కొట్టుకోవడం మరియు విసిరేయడం చూడటం, చివరకు వారి ముఖాలపై చదవడం, వృద్ధ తల్లి మరియు తండ్రి ఉపశమనం పొందారు.
అయితే, “నాన్న ఈ పుస్తకం నాకు చదివారు!” "అమ్మ, నేను మళ్ళీ వినాలనుకుంటున్నాను!" కథ గురించి పిల్లల ఉత్సుకత చాలా కష్టపడి పనిచేసిన తల్లిదండ్రులను చెప్పడానికి చాలా కష్టపడుతోంది, మరియు పిల్లలకు దగ్గరగా ఉండటం చాలా వెచ్చగా ఉంటుంది. , కానీ ఇది చాలా పునరావృత శ్రమ వలన కలిగే సహనాన్ని కోల్పోదు.
పఠనం పెన్ యొక్క పునరావృత పనితీరు సువార్త వలె ఉంటుంది, పిల్లలు కథను స్వయంగా వినడానికి క్లిక్ చేయడానికి వీలు కల్పిస్తుంది, చదివిన తర్వాత మైకముగా ఉన్న తల్లిదండ్రులను పాక్షికంగా విముక్తి చేస్తుంది.
ఆంగ్ల బోధనపై నమ్మకం లేని కొందరు తల్లిదండ్రులు ఇంగ్లీష్ జ్ఞానోదయం కోసం సహాయక సాధనంగా రీడింగ్ పెన్నును ఉపయోగించడానికి ఎక్కువ ఇష్టపడతారు.
చాలా మంది తల్లిదండ్రుల కోసం, సరళమైన ఫొనెటిక్ చిహ్నాలు మరియు పదాలను చదవడం మరియు గుర్తించడం ఇప్పటికే ప్రీస్కూలర్ల ఆంగ్ల అభ్యాసం కోసం వారి అంచనాలను అందుకుంది, మరియు చాలా పఠనం పెన్నుల యొక్క ఆడియో ఉచ్చారణ వారి స్వంతదానికంటే కనీసం ప్రామాణికమైనదిగా అనిపిస్తుంది. . ఒక మధ్య పాఠశాల ఆంగ్ల ఉపాధ్యాయుడు చెప్పినట్లుగా, "పఠనం పెన్ను స్వచ్ఛమైన అమెరికన్ ఉచ్చారణను కలిగి ఉంది, కాబట్టి ఉపాధ్యాయుడు దానిని ఉపయోగించడం చాలా సంతోషంగా ఉంది". అందువల్ల, వారు కొంచెం ఖరీదైన రియల్ పర్సన్ విదేశీ ఉపాధ్యాయుల కోర్సుల కంటే సెమీ అసిస్టెడ్ రీడింగ్ పెన్నులను ఎంచుకోవడానికి ఎక్కువ మొగ్గు చూపుతారు.

అభివృద్ధి
వాస్తవానికి, డయాండు పెన్‌కు చైనాలో పదేళ్ల చరిత్ర ఉంది.
2012 నుండి, ఎఫ్‌ఎల్‌టిఆర్‌పి ప్రత్యేకంగా ఇంగ్లీష్ పాఠ్యపుస్తకాలకు అనుగుణంగా రీడింగ్ పెన్నును అభివృద్ధి చేసిన తరువాత, దేశవ్యాప్తంగా ఉన్న ప్రాధమిక మరియు మధ్య పాఠశాలల తరగతి గదుల్లో పఠనం పెన్నులు అన్ని కోపంగా ఉన్నాయి. 2012 నుండి 2014 వరకు, ఈ దృగ్విషయం గురించి పెద్ద సంఖ్యలో రికార్డులు, నివేదికలు మరియు పరిశోధనలు ఉపాధ్యాయులు, మీడియా విలేకరులు మరియు పండితుల నుండి వెలువడ్డాయి. రీడింగ్ పెన్ వెనుక ఉన్న సాంకేతిక సూత్రాలు మరియు తాజా మరియు ఆసక్తికరమైన తరగతి గది అనుభవం ఈ దశలో హాట్ టాపిక్‌లుగా మారాయి.
అయినప్పటికీ, వేడి మూడు సంవత్సరాల కన్నా తక్కువ మాత్రమే నిర్వహించబడుతుంది. 2014 చివరిలో, చాలా మంది బొమ్మల డీలర్లు భౌతిక దుకాణాల్లో పఠనం పెన్నుల అమ్మకాలు బాగా పడిపోయాయని సూచించారు. బదులుగా, రీడింగ్ పెన్నుల అమ్మకాల మార్గాలు ఆన్‌లైన్‌లో ఉన్నాయి మరియు వినియోగ దృశ్యాలు హోమ్ చేయబడ్డాయి.
గణాంకాల ప్రకారం, చైనా మార్కెట్లో కనీసం 100 బ్రాండ్ రీడింగ్ పెన్ బ్రాండ్లు కనిపించాయి. ఇప్పుడు, ఇ-కామర్స్ ప్లాట్‌ఫాంలు మరియు వివిధ మూల్యాంకన కథనాలలో, మీరు స్పష్టమైన తల ప్రభావాలను చూడవచ్చు. కొన్ని బ్రాండ్ల ప్రచార ప్రభావాలతో పాటు, దాదాపు పది 2010 వినియోగదారుల వినియోగ మూల్యాంకనం కూడా స్క్రీనింగ్ విధానంలో ఒక ముఖ్యమైన భాగం.

రీడింగ్ పెన్ వాస్తవానికి ఆడియోబుక్స్ యొక్క ఉపవిభాగం క్రింద ఒక ఉత్పత్తి. రీడింగ్ పెన్ను ఆడియోబుక్ వాతావరణంలో ఉంచడం వల్ల బోధనా సహాయంగా దాని ప్రయోజనాలను స్పష్టంగా చూడవచ్చు.
ఆడియోబుక్స్ రాక తెలివిగా వచనాన్ని చదవగల సామర్థ్యం వల్ల కలిగే డైస్లెక్సియాను తప్పించింది. అందువల్ల, ఆడియో పుస్తకాలు మొదట కనిపించినప్పుడు పిల్లలు, వృద్ధులు మరియు దృష్టి లోపం ఉన్నవారు ప్రధాన సేవా సమూహాలు. పాఠశాల బోధనా ప్రణాళిక ప్రకారం, పిల్లలు ప్రాథమిక పాఠశాలలో ప్రవేశించిన తరువాత పిన్యిన్, పదాలు మరియు వాక్యాలను నేర్చుకోవడం ద్వారా పేరాగ్రాఫ్‌లు చదివే సామర్థ్యాన్ని క్రమంగా నేర్చుకుంటారు. కానీ లిజనింగ్ కాంప్రహెన్షన్ అక్షరాస్యత కంటే చాలా ముందే ఉంది, మరియు రెండు లేదా మూడు సంవత్సరాల పిల్లలు ఇప్పటికే ఒక కథను సులభంగా అర్థం చేసుకోవచ్చు మరియు అర్థం చేసుకోవచ్చు.

"ఆధునిక యువకుల సాంఘికీకరణ యొక్క ఇబ్బంది మొదలవుతుందని నేను నమ్ముతున్నాను, వారు సృష్టించిన అసలు జంట, ఆడమ్ మరియు ఈవ్‌లతో సంభాషణ చాలా ఇరుకైనప్పుడు."

—P. అలైస్

ఆడియో కథలచే సృష్టించబడిన వైవిధ్యభరితమైన వాతావరణం పిల్లలకు నవల అనుభవాలను తెచ్చిపెట్టడమే కాక, రోజువారీ జీవితంలో చాలా అరుదుగా కనిపించే గొప్ప పదజాలాలను కూడా అందిస్తుంది. ఈ తెలియని పదజాలం తల్లిదండ్రులు మరియు పిల్లల మధ్య సంభాషణను మరింత లోతుగా చేస్తుంది, మరియు చిత్రాలు మరియు పాఠాలు ఒకదానికొకటి సంపూర్ణంగా ఉంటాయి మరియు పిల్లలకు సామర్థ్యం అభివృద్ధిని అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడతాయి. అందువల్ల, సారూప్యత లేని ప్రీస్కూల్ పిల్లలకు సారూప్య ఆడియో వెబ్‌సైట్లు, రీడింగ్ మెషీన్లు మరియు ఆడియో అనువర్తనాల వంటి ఆడియో పుస్తకంగా రీడింగ్ పెన్ను ఆచరణాత్మక జ్ఞానోదయ ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంటుంది.
ఒకే వర్గానికి చెందిన సాధనాలతో పోలిస్తే, రీడింగ్ పెన్ వాడకంలో మరియు కంటెంట్ ఎంపికలో ఎక్కువ సౌలభ్యాన్ని కలిగి ఉంటుంది. పెన్ ఆకారపు డిజైన్ పిల్లల గ్రిప్పింగ్ అలవాట్లకు అనుగుణంగా ఉంటుంది మరియు “క్లిక్” చర్య కూడా పనిచేయడం సులభం. అంతకన్నా ముఖ్యమైనది ఏమిటంటే, ఒకే రీడింగ్ పెన్ వేర్వేరు పఠన పుస్తకాలకు అనుకూలంగా ఉంటుంది మరియు బలమైన అనుకూలత ఉన్నవారు కూడా DIY ఆడియో ట్యాగ్ “స్వీయ-నిర్మిత ఆడియో పుస్తకాలు” ను ఉపయోగించవచ్చు, ఇది పఠన సామగ్రి పరిధిని బాగా విస్తరిస్తుంది.

చాలా ఎక్కువ సౌలభ్యం ఉన్నప్పటికీ, పఠనం పెన్ కూడా తక్కువ నాణ్యత లేదా చాలా మంచి నాణ్యత సమస్యను ఎదుర్కొంటుంది.
అదే సమయంలో ప్రచురణా గృహాలు కంటెంట్ కాపీరైట్ మరియు ఉత్పత్తికి బాధ్యత వహించే విదేశీ ఆడియోబుక్ మార్కెట్ మాదిరిగా కాకుండా, చైనాలో ప్రచురణ సంస్థలు కంటెంట్ మరియు అధికారాన్ని అందిస్తాయి మరియు ఉత్పత్తి స్వతంత్ర నిర్మాతలచే కుదించబడుతుంది. కంటెంట్ సృష్టికర్తలు మరియు ఆడియో నిర్మాతల మధ్య అంతరం కాపీరైట్ మరియు ఉత్పత్తి నాణ్యతలో లొసుగులకు దారితీయవచ్చు.

గతంలో, కాపీరైట్ మార్కెట్ అపరిపక్వంగా ఉన్న దేశీయ వాతావరణంలో, రచయిత మరియు కాపీరైట్ యజమాని అనుమతి లేకుండా ఆడియోను ఉత్పత్తి చేయడానికి మరియు విక్రయించడానికి ఆడియో నిర్మాతలు తరచూ వారి ఆసక్తులచే ప్రేరేపించబడ్డారు. కాపీరైట్ ఫీజులను ఎగవేస్తున్నప్పుడు, పూర్తిగా వాణిజ్య ఉద్దేశ్యాలు ఆడియో నాణ్యత సమస్యలకు దారితీయవచ్చు. వినియోగదారులు ఒక నిర్దిష్ట బ్రాండ్ రీడింగ్ పెన్నుల కంటెంట్‌లో తప్పుగా చదవడం లేదా ఉచ్చారణ తప్పులను నివేదిస్తే, “పదాలు” తల్లిదండ్రులను భయపెడతాయి.

అయినప్పటికీ, పెన్నులు చదవడం యొక్క నాణ్యత ఉపయోగంలో మరొక సమస్యను కలిగించడం సులభం: తల్లిదండ్రులపై చేతులు విసరడం. "పిల్లలు స్వయంగా బాగా ఆడతారు, కాబట్టి నేను వేరే పని చేస్తాను." చాలా మంది తల్లిదండ్రులు చదివే పనుల కోసం యంత్రానికి పూర్తి శక్తిని ఇస్తారు, కాని ఒక క్షణం సడలింపు యొక్క ధర ఏమిటంటే తల్లిదండ్రులు వారు have హించిన మార్గదర్శక పాత్రను వదులుకుంటారు. 40 కిండర్ గార్టెన్ తరగతుల తులనాత్మక ప్రయోగంలో పిల్లలు సాధారణంగా పఠనం పెన్ ద్వారా ప్రధాన సమాచారాన్ని పొందగలిగినప్పటికీ, తల్లిదండ్రుల మార్గదర్శకత్వం లేకపోవడం వెనుకకు దాటవేయడానికి మరియు చదవడానికి కారణమవుతుందని, ఇది మొత్తం కథపై పిల్లల అవగాహనను ప్రభావితం చేస్తుంది. "నెజా బారో లియాన్ పునర్జన్మ తరువాత, అతను మూడవ యువరాజును చంపి, ప్రజలను అపహరించే మూడవ యువరాజును కలిశాడు." ఇది సులభంగా అర్థం చేసుకోగల కథ కాదు.